Uma árvore ornamental no quintal ou uma vegetação comum às margens das ruas pode esconder riscos silenciosos ao meio ambiente. Em Foz do Iguaçu, pesquisadores da Universidade Federal da Integração Latino-Americana estão incentivando a população a participar diretamente do monitoramento de plantas exóticas invasoras que ameaçam a biodiversidade da região.

A universidade lançou o guia de campo “Invasoras à Vista! Monitoramento Participativo de Plantas Exóticas Invasoras”, publicação gratuita que orienta moradores sobre como identificar espécies invasoras e colaborar com o mapeamento ambiental da cidade. O material está disponível em formato digital e também começou a ser distribuído em escolas públicas.

O projeto é coordenado pela pesquisadora Ana Alice Eleuterio e integra as ações do projeto de extensão Ecologia em Rede: Grupo de Estudos sobre Ciência Cidadã da universidade.

Segundo a docente, a proposta busca aproximar a ciência da comunidade, permitindo que os moradores participem da produção de dados ambientais e do acompanhamento das espécies invasoras no município.

O guia apresenta algumas plantas já identificadas em Foz do Iguaçu, entre elas jambolão, leucena, cinamomo, lírio-do-brejo e capim-colonião. Originárias de outras regiões do mundo, essas espécies conseguem se adaptar rapidamente fora de seus ambientes naturais e passam a competir com plantas nativas por espaço, água, luz e nutrientes.

Para ampliar o monitoramento, o material também ensina como utilizar o aplicativo iNaturalist, ferramenta gratuita que permite registrar espécies da fauna e flora por meio de fotografias. A inteligência artificial do aplicativo sugere a identificação da planta, enquanto especialistas e usuários da comunidade científica realizam a validação das informações.

Os registros ajudam pesquisadores a acompanhar a dispersão das espécies invasoras e contribuem para a criação de estratégias de manejo ambiental.

Além das orientações sobre fotografia e identificação das plantas, o guia reúne informações sobre espécies tóxicas e um glossário com termos botânicos utilizados em pesquisas ambientais.

A iniciativa também vem sendo desenvolvida em parceria com o Instituto Federal do Paraná e o Colégio Agrícola de Foz do Iguaçu, fortalecendo ações de educação ambiental e aproximando a universidade da comunidade local.

Da Redação – Antena 1 Foz do Iguaçu